sábado, septiembre 30, 2017

Me presento ante el grupo

Bienvenid@s al Blog de Aula de los alumnos del Programa de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento.







PRIMER PASO:

Envía al profesor tu dirección de email de google.Para ello, tendrás que escribir un correo electrónico a enlazatealquijote@gmail.com con el asunto "Alta en el Blog" En el mensaje incluye tu nombre y apellidos junto a tu dirección de correo

SEGUNDO PASO:

Consulta tu correo y acepta la invitación del profesor para poder publicar en el BLOG haciendo clic en el enlace que aparece en el mensaje enviado por el profesor.Si todo ha ido bien ya puedes comenzar tu primera tarea:  

  • PRIMERA MISIÓN:

Accede al Blog http://divermola.tk  y haz clic sobre la opción "Nueva Entrada"



Vuestra siguiente misión es publicar una entrada en el blog que os sirva de presentación ante vuestros compañeros:

Datos que debéis incluir 

(copia la plantilla y rellénala con tus datos):

  1. Me llamo (nombre de pila)
  2. Tengo ( xx años)
  3. Mi mayor virtud es...
  4. Creo que mi peor defecto puede ser...
  5. Mi grupo de música favorito es... (Insertar un vídeo-clip usando el icono de la claqueta -arriba en el centro de la barra de herramientas-)
  6. Un sitio que me gustaría visitar es... (insertar una imagen usando el icono del cuadro -arriba en el centro de la barra de herramientas al lado de la claqueta-)
  7. Mi meta para este año es...( escribe una frase que destaque tus objetivos para este nuevo curso)

SI necesitas ayuda sobre cómo publicar tu primera entrada no olvides pasarte por Diver_FAQ donde encontrarás un video-tutorial sobre cómo publicar en el Blog

  •  Mucha suerte a tod@s 

TERCER PASO:

Ahora toca enriquecer nuestro trabajo transformándolo en una presentación dinámica y divertida.

Para ello vamos a utilizar la aplicación en línea Powtoon.

Con PowToon crearás presentaciones espectaculares

  • Accede a su página web.
  • Entra como usuario mediante tu cuenta de Google+
  • Elige una plantilla y haz volar tu imaginación.


Sugerencia:
Al menos debes incluir las siguientes 6 secuencias:
  1. Me llamo (nombre de pila) + Tengo ( xx años) + Me gusta que me llamen (------)
  2. Mi mayor virtud es...
  3. Creo que mi peor defecto puede ser...
  4. En mi tiempo libre me gusta (_________________)
  5. Un sitio que me gustaría visitar es... (insertar una imagen)
  6. Mi meta para este año es...( escribe una frase que destaque tus objetivos para este nuevo curso)
CUARTO PASO

No nos dejen en ascuas... publica tu Presentación PowToon en tu entrada del Blog.

  • ¿Problemas con tu presentación en powtoon?
    • Esta aplicación incluye una serie de funcionalidades que sólo están disponibles en su versión de pago, si las has utilizado durante la realización de la presentación ahora te encontrarás con la desagradable sorpresa de que NO puedes publicar tu trabajo.
SOLUCIÓN
Realizar una captura en vídeo de la presentación para poder compartir tu trabajo
En este enlace:

5 utilidades en línea para grabar tu pantalla en vídeo

podrás encontrar varias alternativas sobre cómo hacerlo

lunes, septiembre 18, 2017

Lección 1. EL SUJETO

Fuente: LibrosVivos.net

Uno de los objetivos del área de lengua para este curso es aprender a analizar oraciones. Se trata del famoso ANÁLISIS SINTÁCTICO, o del estudio de la GRAMÁTICA, como se decía antes.

Hoy en día disponemos de numerosos recursos en internet para poder practicar.

REPASO 

A continuación os dejo un par de enlaces que debéis visitar para repasar los conceptos básicos. ¡Recuerda completar todo el repaso antes de empezar con los ejercicios!


Comencemos con algunos ejercicios:


EJERCICIOS SOBRE EL SUJETO

LOCALIZACIÓN DEL SUJETO
1.Nivel Básico
2.Nivel Medio
3.Nivel Avanzado








¿NECESITAS AYUDA?
¿Quieres saber cómo se hacen los ejercicios? Es muy sencillo, sólo tienes que escribir todas las palabras que crees que forman el sujeto en el cuadro blanco -no olvides las tildes-.
EJERCICIO EXTRA Existen dos tipos de sujetos: al sujeto que aparece en la oración se le llama SUJETO LÉXICO, mientras que al omitido se le llama SUJETO GRAMATICAL. Señala cuál es cuál y demuestra que eres un@ expert@:


TIPOS DE SUJETO

EJERCICIO FINAL
RECUERDA: Avisa a tu profesor para que anote la puntuación que has obtenido cuando termines las actividades de cada página web.Gracias a la profesora Lourdes Albarrán del Instituto «IES Sierra de San Pedro", un centro público dependiente de la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura.


Lección 2. COMPLEMENTO DIRECTO Y COMPLEMENTO INDIRECTO


ANÁLISIS SINTÁCTICO

EJERCICIOS SOBRE CD y CI

1.Nivel Básico

2.Nivel Medio

3.Nivel Avanzado

4.Nivel Experto


RECUERDA: Avisa a tu profesor para que anote la puntuación que has obtenido cuando termines las actividades de cada página web.Gracias a la profesora Lourdes Albarrán del Instituto «IES Sierra de San Pedro", un centro público dependiente de la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura. Visita su web para saber más.


Lección 3.EL ANÁLISIS SINTÁCTICO

ANÁLISIS SINTÁCTICO

EJERCICIOS SOBRE ORACIONES

A continuación una larga serie de oraciones para practicar

Frases del “QUIJOTE” (20 or.)
Serie 2 (30 or.)
Serie 3 (30 or.)
Serie 4 (40 or.)

RECUERDA: Avisa a tu profesor para que anote la puntuación que has obtenido cuando termines las actividades de cada página web.

Gracias al profesor CESÁREO VÁZQUEZ DOMÍNGUEZ (profesor do IES de CELANOVA)

lunes, septiembre 04, 2017

Crea tu propia peli: la técnica de animación STOP MOTION

Stop Motion es una técnica de animación que consiste en aparentar el movimiento de objetos estáticos por medio de una sucesión de imágenes fotografiadas. El movimiento del objeto estático se construye, fotograma a fotograma, manipulando el objeto entre tomas.


+info sobre Stopmotion

+tablero de Pinterest con recursos sobre Stop Motion

La forma más sencilla de "montar" las imágenes puede ser la creación de un GIF animado:

¡Makea tu propio gif!

Os dejo un enlace a una aplicación en línea para crear vuestros propios gif's animados, muy sencillo e intuitivo... eso sí, primero tendrás que tener todas tus fotos ya preparadas ;-)

Acceso directo al modo "Picture to GIF"

¡Ah! ¡Y recuerda! Comparte tu creación con nosotros, déjanos un enlace para poder ver tu Gif personalizado comentando este post.

¡Buena suerte! 

martes, junio 06, 2017

Mujeres escritoras: Bienvenidas al aula de PMAR

Trabajo final: Conviértete en una mujer famosa por un día

Las 14 mujeres que han ganado el Nobel de Literatura

La periodista bielorrusa Svetlana Alexiévich obtiene el galardón en 2015

lunes, mayo 08, 2017

Pruebas de acceso ciclos de grado medio, Comunidad de Madrid

MODELO EXÁMENES  PRUEBA DE ACCESO GRADO MEDIO en MADRID
En este blog podéis accedes a las pruebas de acceso de todos los cursos anteriores desde el año 2000.
Imprescindible para presentarse al examen.
No desaproveches la oportunidad de conocer las preguntas posibles a las que tendrás que enfrentarte.

jueves, abril 20, 2017

WEBQUEST: El día del Libro

Propuesta original de WEBQUEST
Autor: G.T. Aplicaciones didácticas TIC
CEIP Los Campanales (Las Lagunas)
Área: ASL
Nivel: ESO
Lo que tienes que hacer tú
Propuesta de MiniQuest por enlazatealQuijOte

INTRODUCCIÓN
El día 23 de abril se celebra el "Día del Libro".
Con estas actividades vas a descubrir por qué se celebra y por qué este día y no otro... ¿Tú lo sabes?
Sigue las pistas... y resolverás el enigma.
¡Anímate a investigar
y un buen Sherlock Holmes serás!
PREGUNTAS
1. ¿Qué propósito tiene el celebrar el "Día del Libro"?
2. ¿Por qué se celebra ese día y no otro?
3. Hubo un tercer escritor que murió el mismo día.¿Sabes su nombre?

Vamos a investigar ahora algo sobre la vida de Cervantes.
4. Escribe el nombre completo, el lugar, año de su nacimiento y muerte.
5. ¿Por qué se llamó "El Manco de Lepanto"?
6. ¿Sabes el nombre completo de su obra más conocida?
7. ¿A qué trabajo se estaba dedicando cuando, por problemas en el mismo, acabó en la cárcel?
8. Las palabras con las que empieza El Quijote son conocidas mundialmente, ¿sabes qué palabras son ésas?

Ahora ya sabes que William Shakespeare fue otro gran escritor que murió diez días después que Cervantes, vamos a averiguar algo más sobre él.
9. ¿Dónde y cuándo nació?
10. Escribe el nombre de tres de sus obras más famosas.
ATENCiÓN: Para contestar a las preguntas debéis formar equipos de dos y publicar vuestras respuestas en el blog en forma de "Comentarios".
Para ello debes hacer click sobre Post a Comment eligiendo la opción de publicar con vuestros nombres
y señalando el número de cada pregunta. No olvidéis pulsar en Publish Your Comment antes de que toque el timbre.
RECURSOS

Las respuestas las podrás encontrar en los siguientes enlaces: Para la pregunta 1, 2 y 3 -(Tienes que seleccionar idioma=español en la siguiente web de la unesco) Día del libro1
Día del libro 2 en la Wikipedia
Para el resto de las preguntas - Cervantes y Shakespeare
Miguel de Cervantes Saavedra2
Cervantes 3

LA GRAN PREGUNTA
Por último, imitando a esos grandes escritores que hemos estado investigando, vais a escribir una historia.

Imagínate que se va a abrir, por primera vez, una biblioteca.
La historia comienza cuando la noche anterior los libros cobran vida y...

Después de haber escrito al menos 20 líneas; termina buscando un buen título para tu historia y conviértelo en el título de la entrada.

¿Cómo se publica esta historia?
Tenéis que ir a divermola.blogspot.com y entrar con vuestros nombres de usuario y contraseñas para poder publicar UNA NUEVA ENTRADA.
Atención: no debe faltar el título ni las ilustraciones.
EVALUACIÓN

De 7 a 10 respuestas correctas y un cuento imaginativo y buena presentación: ¡Muy bien!

De 5 a 7 respuestas correctas y un cuento con correcta presentación: ¡Bien!

Menos de 5 respuestas correctas y un cuento mal presentado: ¡Seguro que sabes hacerlo mejor! ¡Inténtalo de nuevo!
Cuando hayas terminado recoge tu premio: entra en el Cuentacuentos y elige.
CRÉDITOS
Tanto las imágenes como la información utilizada para realizar esta actividad, han sido recopiladas de páginas de Internet, entre ellas amimalec.com.

Imprimir - Arriba

(Página creada con 1,2,3 Tu Caza en la Red - http://www.aula21.net/)

martes, abril 04, 2017

Curso Crea tu Diver_Blog: ¿Y tú qué sabes de... (tema de tu blog)?

Hola, hoy vamos a crear un TEST de 10 preguntas sobre el tema de nuestro blog.
Vuestros visitantes tendrán la oportunidad de demostrar si son o no dignos merecedores de incorporarse al club de fans de vuestro blog.







Lo que tienes que hacer tú


1º Accede al siguiente enlace y completa el registro:
Goconqr es una aplicación-web par creas todo tipo de cuestionarios
2º Selecciona la opción TEST dentro del menú CREAR


3º Elabora un cuestionario de 10 preguntas sobre el tema de tu blog: busca cosas personales que hablen de ti, de tu enfoque sobre el tema, de cuáles son tus preferencias. Recuerda: se trata de comprobar si tu lectores han captado cosas de ti.


4º No olvides PUBLICARLO en tu Blog:

4.1. Consigue el código para incrustar el cuestionario en el blog accediendo a través del menú "Acciones"

4.2. Ruta: Acciones/ Social/ Comparte...


4.3. Elige la forma en que quieres que aparezca el cuestionario en tu Blog y copia el código:


5º Crea una nueva entrada y ponle un título: "¿Cuánto sabes de...?"

6º Selecciona la opción HTML y pega el código, recuerda guardar y/o publicar tu entrada


!!!!!!Mucha suertest!!!!!!


Un ejemplo de lo que tenéis que conseguir en el blog BLING_Girl