INSTRUCCIONES para trabajar con la web CIDEAD4ºESO
Los rostros de la actualidad
Cada momento de la historia tiene sus protagonistas.Algunos rostros nos deben resultar inconfundibles: líderes mundiales, personajes históricos, grandes hombres y mujeres anónimos que se han incorporado a nuestra memoria visual y cuya identidad debemos reconocer.
Os propongo un pequeño ejercicio de indagación que tiene como objetivo identificar a importantes mandatarios internacionales ocultos tras la primera imagen
Elaboración de un eje cronológico
La elaboración de ejes cronológicos es una forma de iniciar el estudio de un periodo histórico.- Presenta las mismas ventajas que un resumen o un índice.
- Facilita la visión global de la historia
- Permite valorar la dimensión temporal de cada momento histórico
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| Eje cronológico de la historia de España entre 1939 y 1959 |
Existen herramientas digitales para elaborar ejes cronológicos. En esta ocasión, vamos a utilizar lápiz y papel, en próximas sesiones trataremos de practicar con alguna aplicación online diseñada para este fin.
Descarga la plantilla de tu eje cronológico para el estudio de la Historia de España durante el Siglo XX AQUÍ
Fuentes: http://www.iesabastos.org/
Más entradas
Crea el mapa mental de tu cuento favorito
Recurso didáctico adaptado de la propuesta de Lapicero Mágico Escribir y leer cuentos bajo licencia CreativeCommons BY-NC-SA 4.0 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ La lectura requiere que los niños realicen un juego de abstracción de los contenidos como paso previo para reflexionar sobre las categorías narrativas.. He adaptado esta ficha original con algunas casillas para que los jóvenes lectores guarden un recuerdo de los cuentos que más les gustan. Descargar en pdf Mapa de un cuento guía y ficha - primaria
Los orígenes de la complejidad del lenguaje, reseña del trabajo de KP Mohanan
Enlace al vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=cIALHpLUGUs "Emergence of Complexity in Phonological Development". K. P. Mohanan. En Phonological Development ; Ferguson et al. (eds.). 1992, Timonium, York Press. ¿Cómo puede un orden complejo surgir en los sistemas fonológicos? La respuesta de los lingüistas generativistas actuales pasa por considerar el proceso de la adquisición como un problema lógico de deducción del conocimiento proposicional. Para el autor del trabajo, esta manera de formular la cuestión está basada en principios cuestionables. Mohanan nos plantea explicar este fenómeno en el seno de un sistema dinámico de autoorganización, concibiendo el problema como una cuestión más de morfogénesis dentro de los sistemas lingüísticos; así podremos abordarl...
El siglo XX: cronología, períodos, fechas y acontecimientos-clave
Períodos históricos Global_Historia HistoriasigloXX.org Cronología España http://prezi.com/embed/4cwj4xuen4lc/ LA GUERRA FRIA 1ª parte (Aspectos políticos) from Eleuterio J. Saura Tema 12 Crisis Restauracion from JJCMARZOL La segunda república from dudashistoria Tema 15 El Franquismo from JJCMARZOL
WEBQUEST ¿Cómo se investiga la historia?
Os propongo un pequeño juego de investigación. Una sencilla aproximación a la investigación histórica... ¿Qué pasó el día que nací?_ ¿Con qué gente famosa compartes tu cumpleaños? ¿Qué acontecimientos ocurrieron en el día que naciste? ¿Cuál era la canción de moda? ¿Cuál era el libro más leído? ¿Qué significa tu nombre? Encuentras las respuestas a éstas y a otras preguntas interesantes realizando esta actividad. ¡Todo está listo en Edmodo para que empecéis! Agradecimientos a sus autores. Acceso a la WEB original Pa ra empezar , hay que ir a la WQ: http://platea.pntic.mec.es/~erodri1/EJEMPLO3.... ¡ATENCIÓN! Descarga aquí la ficha Todas las respuestas se escriben en la FICHA_WEBQUEST_el_día_q_nací.doc ¡Ya sabéis! Descargar, buscar información y enviar al profesor. Mucha suerte Enlaces- Recursos (los enlaces de la WebQuest original no funcionan, prueba con los siguientes) A...
Tipos de rocas
Distintas clasificaciones de las rocas Clasificación de las rocas según su formación Fuente: mdcvillafranca clasificacion de las rocas segun su Origen from Rocio Castro
Semana de Europa en Diver
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Curso Crea tu Diver_Blog: Comentar es agradecer (Tema 6)
Comentarios: crear y responder Si decides habilitar los comentarios, los usuarios que visiten tu blog tendrán la opción de responder a las entradas publicadas. Blogger admite los comentarios en conversaciones, lo que implica que estos se muestran de forma que el lector pueda diferenciar con mayor facilidad si alguien ha realizado un comentario general en la conversación o si ha respondido a otro comentario de esta. Los comentarios de un nivel siempre se muestran en orden cronológico. Las opciones de configuración son fácilmente reconocibles, por el momento vamos a "abrir" los comentarios en nuestro blog para facilitar el trabajo de los compañeros. Objetivo En esta tarea tendrás que intervenir al menos en 10 ocasiones utilizando l a herramienta comentarios. Lo que tienes que hacer tú Desde la lista de blogs del curso: Navega por cada uno de los blogs de tus compañeros. Selecciona 10 entradas para comentar. Escribe tu comentario. ...
Tres palabras cuentan
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