REVISTA DE PRENSA
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EL TEMA de HOY
BLOQUE 1.La repercusi贸n de la noticia en los medios de comunicaci贸n de masas.
BLOQUE 2. La noticia en la WEB 2.0
BLOQUE 3. La noticia en soportes Audiovisuales.
Las im谩genes m谩s impactantes de Sandy. Selecci贸n de v铆deos que muestran los da帽os producidos por el hurac谩n a su llegada a la ciudad de Nueva York. Ir a ABC.
Recuerda que deb茅is presentar vuestro trabajo a trav茅s del blog divermola.tk
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EL TEMA de HOY
¿Spanish Revolution?
El 30 de octubre: ¡Sandy toma Nueva York!
 |
| Portada del NY Times al d铆a siguiente de la devastaci贸n |
BLOQUE 1.La repercusi贸n de la noticia en los medios de comunicaci贸n de masas.
- P谩ginas web de peri贸dicos
- Revistas electr贸nicas
- Televisiones
- Emisoras de radio
- Agencias de Noticias
- Otros medios digitales de difusi贸n de la informaci贸n
BLOQUE 2. La noticia en la WEB 2.0
- Blog's
- Web personales
- Perfiles de facebook
- Myspace
- Foros
- Tuenti
BLOQUE 3. La noticia en soportes Audiovisuales.
- Fotograf铆as
- V铆deos,
- Audios,
- Canales de youtube,
- Streaming's,
- Justin TV,
- Emisiones de radio en directo
Lo que tienes que hacer t煤
- Selecciona al menos 5 enlaces distintos por cada Bloque
EL HURAC脕N SANDY TOMA TIERRA
El hurac谩n «Sandy» deja 40 muertos y m谩s de 20.000 millones en da帽os.
Ocho millones de personas est谩n sin luz. La electricidad en Manhattan
tardar谩 en volver al menos siete d铆as.
- Cada enlace debe aparecer con un t铆tulo significativo, una breve descripci贸n del contenido y adem谩s hay que decir a qu茅 medio de comunicaci贸n pertenece y de qu茅 tipo es. Es imprescindible, adem谩s, incluir el enlace a la p谩gina principal de dicho medio.
Las im谩genes m谩s impactantes de Sandy. Selecci贸n de v铆deos que muestran los da帽os producidos por el hurac谩n a su llegada a la ciudad de Nueva York. Ir a ABC.
Recuerda que deb茅is presentar vuestro trabajo a trav茅s del blog divermola.tk
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Crea el mapa mental de tu cuento favorito
Recurso did谩ctico adaptado de la propuesta de Lapicero M谩gico Escribir y leer cuentos bajo licencia CreativeCommons BY-NC-SA 4.0 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ La lectura requiere que los ni帽os realicen un juego de abstracci贸n de los contenidos como paso previo para reflexionar sobre las categor铆as narrativas.. He adaptado esta ficha original con algunas casillas para que los j贸venes lectores guarden un recuerdo de los cuentos que m谩s les gustan. Descargar en pdf Mapa de un cuento gu铆a y ficha - primaria
Historia de Espa帽a: el siglo XX
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